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利用初中地理学科资源为学生职业生涯润色

  来源:原创   作者:杨友林   编辑pengyou1223(点击进入专辑)  阅读  时间:2017-02-22  K币:3  收藏
利用初中地理学科资源为学生职业生涯润色 内容摘要:在初中地理教育中向学生渗透职业生涯规划,不仅必要,而且可能。初中地理课程蕴含有自然地理、人文地理、地理活动等资源,利用这些资源可以帮助学生认识地球、认识资源、认识环境。如今让学生走出校门,接受锻炼,未来,学生走向社会就能很好地适应职场,在世界的舞台上发出中国的声音,领导世界走向和平、幸福。 关键词:地理教育资源 渗透 职业生涯规划 职业教育家黄炎培曾今说过,职业教育的目的就是“为个人谋生之准备;为个人服务社会之准备;为国家及世界增进生产力之准备。”如今在校的初中学生是未长成的人,长成之后总要步入社会,独立生活,最终撑起这个世界,因此,在他们步入社会之前,能够认识这个世界,了解整个世界的运作情况,非常有益而且十分必要。地理学科恰好在让学生了解社会、认识世界,从小培养他们的社会责任方面大有可为。 一、职业生涯规划在地理教学中进行渗透的必要性 职业生

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