我们总能在那些培养出优秀孩子的父母身上找出一些共同的特质来，这里归纳的四种行为就是其中的典范。

　　成功的父母把孩子当成是管教中的合作者。成功的父母知道管教是一个互动的过程，而不仅仅是管束和惩罚。他们懂得自己的行为和感情影响着孩子的行为的感情，他们是责任的典范。他们把自己的注意力和精力集中于孩子行为中积极的方面，他们强调协作而不是控制。成功的父母教孩子自己思考，教孩子自我控制，帮孩子建立自尊，他们知道健康的自尊心理是孩子发展自信和乐观性格所需要的主要因素。

　　成功的父母向他们的孩子学习。他们言行一致，说他们决定做的事，做他们说的事。他们在他们的痛处被触到的时间保持冷静，让孩子督促自己弥补不足，却不会恼羞成怒。他们使用惩罚是为了教育，而不是对孩子泄愤报复。成功的父母总是把特殊的活动和良好的举止联系起来。

　　成功的父母预知问题。他们有一个目标明确的教育计划。他们有就会孩子发脾气、不服从、打架、争吵以及体能较量的前瞻性策略。成功的父母有计划地教孩子认识完成各种家务琐事、学会理财、按时准确地完成家庭作业。

　　成功的父母不因为孩子的不良行为而鄙弃他们。成功的父母是严格的，但又是乐观积极的。他们非常清楚适当引导的重要性，但他们在任何需要的时候都有一种让大家轻松起来的幽默感。成功的父母知道如何去欣赏孩子。最重要的是，成功的父母善于接受变化。
　
（《家庭教育导报》第163期，作者：傅培珍）