10月11、18、25日三个周末，云南省昆明市盘龙区教委在盘龙进修学校举办高三年级高考学科骨干教师培训，黄全安应邀承担物理学科授课教师。本次培训时间长，培训内容丰富，有名师科学引领和指导，专家们的讲座对高三一轮复习和命题指导性很强，受到主办方和老师们的一致好评。

    本次培训采用线上和线下两种培训方式，线下黄老师先后主讲《2021年高考物理一轮复习备考策略》和《高考物理复习试题命制与评价》两个专题，线上黄老师对每个参训老师独立命制的试卷进行逐题点评。课后，黄全安无私分享了多年积累的高三复习电子版资料50G之多,针对高考物理复习和教师专业成长问题与老师们进行了个别交流。

聆听“2021年高三物理一轮复习备考策略”讲座收获

昆明市第十一中学 张应华

2020年10月11日根据盘龙区教师进修学校的安排，我到盘龙区进修学校认真聆听了黄全安老师的讲座——“2021年高三物理一轮复习备考策略”。

黄老师从“研读政策，把握高考趋势”、“研究真题，探寻命题规律”、“科学备考，提高复习效率”三个方面深刻细致的讲解了高三物理一轮复习的备考策略。

我作为第一次承担高三物理教学工作的新老师，通过聆听黄老师的讲座，收获颇多。

第一，我明白了三维目标与物理学科核心素养的关系。三维目标中的知识与技能提炼升华为物理观念，过程与方法显化整合为科学思维和科学探究，情感态度与价值观显化整合为科学态度与责任。

第二，我明白了高中物理的核心概念体系和核心规律体系。黄老师系统的梳理了高中物理的核心概念和规律，使我对高中物理知识有了更全面的认识，并构建起更完备高中物理知识体系，能够很好的指导我开展一轮复习教学。

第三，我明白了高考物理的核心考点和核心模型。Ⅱ级核心考点共29个、核心模型24个。明确高考的考点，能够使高三的复习针对性更强，有的放矢，从而让每一节课复习更有效。

第四，我明白了研究高考真题的意义和方法。通过研究高考试题，可以找到历年高考试题的共性、高考命题的趋势、高考考点的规律和高考试题的变化。在此基础上，再找到高考物理选择题、实验探究题和计算题的重点考查知识，然后在教学中指导学生熟练掌握相关问题的解答方法，以此达到能够解决高考试题中问题的目的。

第五，我明白了高考已经从要求学生会解题向要求学生会解决问题转变。在真实的情境中，学生需要在理解文字或图像的基础上分析建立模型，然后应用相应的规律建立方程，再用数学知识进行求解。

第六，我明白了复习课的多种教学模式。在日常的复习课教学中，对复习课的备课总觉得比较困难，未能找到合适的复习课教学模式。黄老师的讲座清晰的呈现了针对物理概念和规律的不同复习课教学模式，可操作性强。

总的来说，听黄老师的讲座受益良多，感谢黄老师的倾囊相授。

2020年10月12日