理化生

实验测评系统

 

矩道初中理化生实验测评系统，专注于实验的练习与测评。能够有效辅助实验室真实动手实验，以虚补实，满足实验室之外也能进行实验的需要，随时随地，随练随测。

 

三大学科

 

 

 

 

▷01

资源丰富，学科全覆盖

 

包含初中物理、化学、生物三个学科，目前含有初中物理27个，初中化学32个，初中生物38个，合计97个实验，满足全国各地学生对实验考试的练习需求。

 

▷02

紧扣课标及考试实际

 

所有虚拟实验内容均以《义务教育课程标准》为依托，紧跟教学要求，同时参考借鉴全国各地近十年的考试真题，形成了一套标准试题库。

 

▷03

科学严谨，评分全面

 

严格把控操作规范和评分标准，注重考查学生在实验环境中对学科概念、基本原理的掌握情况，观察实验现象、记录处理实验数据和分析问题、解决问题的能力。

 

 

 

两大模式

 

 

 

练习模式

 

要求学生严格按照实验步骤和操作规范进行实验，指导学生规范操作，提高实验素养，从而提高实验加试成绩。

 

▷系统学习

 

提供详细的实验基本信息，包含实验目的、原理、器材、步骤等以及视频教程，便于学生对实验的理解和掌握。

 

▷规范指导

 

特别注重操作规范性。当学生有操作错误、遗漏等不规范操作时，系统会有及时的提示，帮助学生正确操作。

 

▷得分提醒

 

操作正确时，系统给予相应的得分提醒，让学生在学习过程中获得成就感，提高学习兴趣和学习效果。

 

▷跳步练习

 

支持跳步练习，方便不同学习进度的学生针对特定步骤进行重点练习。

▷操作指引

 

利用文字提示、器材高亮等多种操作指引方式，大大降低了实验的操作难度和学习成本。

 

 

测评模式

 

测评模式下，模拟还原了考试环境，学生可以自由操作。系统自动对测评过程进行智能诊断与分析，帮助检验学习成果，有效提分。

 

▷模拟考试

 

测评模式提供虚拟的考场环境。相比于练习模式，没有任何操作提示，学生可自由操作。

▷智能诊断

 

学生测评交卷后，系统会出具详尽的诊断报告，帮助学生分析丢分项。

▷测评回放

 

系统自动录制测评过程，学生在测评后可查看回放，便于分析错误原因。

 

▷针对练习

 

针对丢分步骤，系统支持跳转到该步骤的练习场景进行练习。

 

管理平台

 

 

 

管理平台便于老师向学生发布测评任务，收集学生的测评数据，利用大数据分析技术，实时掌握学生的实验操作情况，从而提升本地区的实验操作考试成绩与实验教学水平。

 

▷发布测评任务

 

教师端能够向授课班级学生定向发布测评任务，并接收学生的测评数据。

▷数据管理分析

 

系统能够根据学生的测评数据从不同维度生成测评分析报告，方便老师和学校实时掌握各班级学生的实验测评情况。

 实验测评

矩道初中理化生实验测评系统，依托“练习”和“测评”两大模式，为学生打造“学—练—测—评”的学习闭环，实现对实验操作的自主学习、练习、检测及提升，从而在实验操作考试中取得优秀成绩。