2019版高中地理新教材有哪些变化?
阅读: 389 时间: 2022-09-01 06:50:45 1

  




变化一:进行知识结构的调整


旧版地理科学体系庞大,内容广泛,对于教材的选材有很多的不足,比如说内容多、难点多, 重点不突出,实用性差,往往给学生带来繁杂的记忆烦恼。  

地理新教材注重传统的知识结构体系,并进行了很多的改革,做到了简化知识、综合考虑、突出重点。  


变化二:将人地关系作为现代地理学研究的核心内容之一  

此次地理新教材,始终把人地关系放在首位,教材的编写,始终是在人地关系的思想指导下, 不十分强调地理知识的系统性,而是从人地关系的角度来选取教学内容,适应可持续发展的要求。  


变化三:密切结合实际  


地理新教材从社会发展的需要,培养多方面合格的人才,很注重其实用性、新颖性。把学生新学的知识运用于实际,密切联系实际,适应社会发展的需求。


    地理


   01 内容变化


 (1)新教材的知识结构发生变化。旧教材设置了3个必修模块和7个选修模块,新教材设置了2个必修模块和3个选择性必修模块。新教材中,必修地理1的主题由自然地理基础改为地理科学常识,选择性必修3是新增加的主题——资源、环境与国家安全。据介绍,即使是沿用旧教材模块主题,也按地理学科逻辑和学生认知逻辑进行了重新构建。


(2)新教材增加了提升民族自豪感的内容,如水循环情境设计,引用了我国古人对水循环思考的描述等。同时还增加了反映我国科技、经济等领域的发展成就方面的内容。

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