万州中学高中物理课程创新基地成功举办第一届摇绳发电挑战赛
来源: 课程基地 作者: 成天虎 王凯
阅读: 2147 时间: 2019-12-21 21:56:21 65

1221中午为了深化素质教育,更好发挥重庆市高中物理创新基地的育人作用,给学生提供多方位的发展空间,充分拓展高中生对电磁感应知识的理解能力,运用已有知识设计实验探究地磁场产生电能操作能力万州中学高中物理课程创新基地在田径运动场成功举办了第一届摇绳发电挑战赛年级7、8、17三个班的物理爱好者参加了本次比赛活动,基地负责人、国家万人计划教学名师、副校长黄全安及部分物理教师全程参与了比赛活动。

    摇绳可以切割地磁场,因为地磁场是南北方向,东西方向站可以是作为绳子在南北方向切割地磁场磁感线根据电磁感应原理利用闭合导线做切割地磁场运动而产生感应电流。通过每一组电流计指针偏转角度大小确定名次,灵敏电流计指针偏转角度越大,分数越高。

    尽管今天突然下起了小雨,所但有挑战者都准时到了操场,大家的参与热情非常高。我们将他们随机分成9组,利用准备好的每种规格线9(长度30-50米,规格:直径(1.0, 1.5, 2.5,4.0)网线130-50和灵敏电流计9。首先是连接电路,闭合回路是产生感应电流的一个很重要的条件,同学们沿南北方向站立,简单的摇了摇绳发现电路是通的。接着大家就开始讨论如何使感应电流更大,有组员说使所摇的电线更长? 越粗(电阻越小),又有组员说加快摇绳的速度和频率,还有将电线绳折叠成多段。经过同学们多次探究实验,我们发现:绳子越长和越粗感应电流更大,同时电线绳折叠成多段时效果更明显,灵敏电流计左右偏转接近10uA将电线而摇绳速度更快比不能使感应电流越大反而灵敏电流计偏转不明显,这是为什么呢?有组员就提出:我们在摇绳时,感应电流有一个反向的过程,即感应电流为交变电流,那么我们加快摇绳的速度就使得指针还没有达到最大感应电流就反向偏转了。我们降低了摇绳速度并保持匀速,发现感应电流更大了。最后,第一组和第八组的灵敏电流计指针偏转最大(左右接近10uA),获得了一等奖,其余组获得二等奖。

    通过这次活动,让同学们真正体验了物理实验探究过程的快乐。从开始动手连线,然后实践中出现的问题并解决问题,到最后的改进提升电流大小。每一个过程都是那么的重要也不可缺少,体会到了学习物理的严谨性,这类活动既锻炼了动手能力,还启发了思维能力。通过本次遥绳发电比赛,大大地激发了学生科学创新的兴趣,也使更多的学生体验到科技竞技的魅力,有利于培育学生的物理核心素养。

    课程基地负责人黄全安副校长介绍,近年来万州中学充分利用重庆市高中物理课程创新基地把科技教育作为培养学生核心素养的重要载体,基地对各项科技社团活动都有整体规划,力求为孩子们搭建更广阔的舞台,发展学生学生个性特长,促进学生个性发展。在全体物理教师的辛勤付出下,全体学生参与活动的热情日益高涨,所有家长鼎力支持,校级物理竞技比赛规模越来越大,校级物理竞技比赛档次越来越高黄校长还表示:为了更好发挥重庆市高中物理创新基地辐射示范和引领作用,给学生提供多方位的发展空间培养学生的创新思维能力,提高学生的动手动脑能力,课程创新基地继续开展丰富多彩的物理趣味挑战比赛,将物理课程创新基地建成学生学习和成长的乐园。

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