专家引领促提升

辐射带动共成长

——重庆市中学物理教学领域高层次人才示范引领项目彭水之行

2020年9月25日，重庆市中学物理教学领域高层次人才示范引领项目组全体成员来到重庆市彭水县，对彭水县中学物理教师进行对口指导交流。项目组由重庆第七中学校正高级教师、特级教师卿昭才带队，成员包括重庆市复旦中学孙建龙，重庆市第十一中学校彭椿惠，重庆市渝北中学校舒光兴，重庆市育才中学校冯欣，重庆市黔江新华初级中学校周宏明，重庆市青木关中学校李支军。重庆市第七中学校初中资深教师殷银峰和青年教师王俊灏也参与了此次交流活动。

本次培训分初、高中两个小组同时进行，初中组活动地点在彭水第二中学校，高中组活动地点在彭水第一中学校。活动内容包括同课异构、专家点评、备课组建设交流、专家项目介绍、专家讲座、后期安排六个板块。

25日上午，高中组由彭水第一中学校张婷焰老师和渝北中学校舒光兴老师对《自由落体运动》进行同课异构。两位老师均充分研究新教材、落实新课程理念，从生活情境自然引入课题，通过学生演示实验引导学生讨论影响下落快慢的主要因素，通过牛顿管实验引导学生总结得出自由落体运动的定义和特点，通过打点计时器纸带分析，得出自由落体运动规律，最后再用所学内容解释了生活中的现象。张婷焰老师侧重于带动学生参与实验，舒光兴老师则巧妙结合物理学史引导学生追寻伽利略的脚步分析自由落体运动的特点。

 在专家点评环节，卿昭才老师从课标研究、实验探究、教学重难点、教学手段、教学效果和教师个人素质六个维度对两堂课进行了精彩点评，卿老师肯定了两节课的出彩之处，也分别提出了针对性的改进意见，他建议老师们从情境引入、精心设问、实验探究、师生展示和实际应用五个环节去准备好每一堂课，让老师们受益匪浅。在备课组交流环节，重庆市第七中学校卿昭才老师、重庆市第十一中学校彭椿惠老师和重庆市复旦中学孙建龙老师和分别绍了各自学校的备课组建设经验，得到参会老师的一致好评。

初中组同课异构课题为《科学探究：声音的产生与传播》，第一节课由彭水民族中学的杨国萍老师展示，杨国萍老师利用了“蜡烛跳舞”、弹起的乒乓球、振动鼓面的小纸屑等现场实验成功调动学生积极性。通过现场演示书本上经典玻璃罩实验，到蓝牙音箱在液体中传声实验、和“拨打土电话”实验，在教材已有基础上适度拓展的结构化实验，逐级进阶，顺利引导学生得出了结论。重庆第七中学校王俊灏老师利用生活中随手可得小物品引入课题，改良教材实验增加可视性，将“土电话”和猜字游戏结合并以小组PK的形式，充分调动学生的积极性，在欢乐中理解了固体也能传声。两堂课从不同的角度深度结合小实验进行创新，给到场的50位彭水初中物理教师提供了充分的研讨内容。

专家点评环节，彭水教师进修学院肖建涛的带领下到场教师分小组，进行三十分钟的评课讨论。大家积极探讨，踊跃发言，从不同视角全方位的点评两节示范课，并结合实际常态化教学，进行了深入的交流。最后由重庆七中的殷老师总结发言。

25日下午，彭水县全体参培教师和项目组全体成员齐聚一堂，彭水一中冉茂安校长和教师进修学院马应顺部长对示范引领团队表示了热烈欢迎。随后，卿昭才老师为全体老师开设了讲座《加强实验教学，提升教学质量》。卿老师从高考阅卷的反思、实验教学存在的问题、实验在中学物理中地位的再认识、重视实验教学发挥实验功能、关于实验教学的建议方面进行了精彩讲解，其中穿插着典型实验教学视频、实验高考题等，既有高度又接地气，让全体参培老师充分认识到了实验在物理教学中的重要性。

本次活动由重庆市教育委员会遴选组建示范引领团队，确定结对示范指导区县为彭水县，在卿昭才老师的带领下全体成员认真准备，积极参培。几位上课老师和点评老师的发言针对性强、实用性高。既为彭水县进一步深化教学改革提供了借鉴，也提升了引领团队青年教师的专业水平。我们有能力也有信心圆满完成市教委交给我们的使命，进一步帮助彭水县中学物理领域在教学、科研、专业、教研组建设等领域做出新的尝试并取得成绩。