我们到底要办什么样的学校，要办什么样的教育？

我们需要认清现实，需要展望未来。这一次突出其来的疫情，应该引起我们的深深思考。未来的学校，应该是以学生为中心的，未来的教育，应该是让每一个孩子都全面发展。我们需要全面反思我们的教育方式，并尝试做出改变。每个人都可曾想过，你心中的理想学校是什么？现在的学校是你心中的理想学校吗？现在的教育是你心中的理想教育吗？我们离理想又有多远？如果没有想过，我们是不是应该好好想一想；如果想过，我们是否向着心中的理想努力过？也许，我们办不成名校，但是，我们得知道名校是什么？好的教育是什么？我们办不到，但我们得知道。不然，容易变成瞎干。

我们从哪里来，又要到哪里去？

我们是怎么成为老师的？我们当校长为了什么？我们每个人都不应该忘记来时的路，不论这条路走得多么艰辛，都不要忘记我们当年出发时的豪情。不论现在经历多少风雨沧桑，都不要忘记我们的方向。做最好的教育，办最好的学校，就是我们共同的方向。作为一名教育工作者，和其他行业不一样，有些东西我们一辈子也不能忘记，如果忘了，何以为师。

我们能改变什么？

关我何事？我又能改变什么？这是很多人的口头禅。这里，我想问一下，我们想过改变吗？真正想过吗？我们已习惯被人改变，很少主动作出改变，也很少想改变教育。其实，每个人的潜力都是巨大的，只要我们改变，我们能改变一切。我们可以改变学生，可以改变学校，可以改变自己，可以改变教育。我们要坚定信心。大家都说春天来了，我们不能只作赏花人，要迎着春风，让生命怒放。

我们难吗？

哪有不难的，大家都挺难的。这是去年的流行语，也是我们大家的真实写照。现在要求我们的太多了，需要我们做的太多了，师生难管理、家长难理解，上级难应付，教了半辈子的书，现在又要搞什么改革，太难了。很多人对比十年之前，有人也许会感叹好时光一去不复返了。但是，环顾四周，还有不难的吗？这是现实，我们需要适应。做难事，必有所得。再难也要上的。天下难事，做了就不难。难不难，都要先做起来。

我们的幸福在哪里？

需要先弄清楚我们痛苦在哪里？我们的痛苦缘自工作的压力、社会的误解、内部的纷争等等。如果回避一切，可能也能应付一时，但是很难长久。现在，不是谁和谁过不去的问题，而是糊弄不过去了,何况教育本来就来不得半点糊弄。直面问题、解决问题，才能找到幸福。教育是积德行善的事，需要有一点情怀，只要我们用心去做，幸福必定会来敲门的。有一天，我们走在大街上，迎面而来的一声“老师好”“校长好”，就是最大的幸福。有了情怀，就是幸福的教育、幸福的职业；没有了情怀，就是悲催的教育、悲催的职业。如果我们更换不了职业，不如增加一点情怀，远离悲催和牢骚。