市级工作室组织观摩广东广雅中学-湖南长郡中学-华南师范大学联合教研活动
来源:
工作室
作者:
黄全安
阅读:
881
时间:
2020-12-15 18:59:32 12次
12月2日，重庆市国家万人计划教学名师工作室组织学员在线观摩2020年广东广雅中学-湖南长郡中学-华南师范大学联合教研活动。广雅中学洪丽丽、长郡中学沈新桂、华南师大许桂清三位老师同课异构，授课内容为《失重和超重》。三位老师围绕失重和超重现象的产生原因及应用，运用不同方法进行构思、设计，采用不同切入点、不同教学策略、分别为听课老师展现了三节风格迥异的课。
长郡中学沈新桂老师用断绳实验导入课题，通过实验数据分析物体运动，找到失重和超重现象的产生条件，带领学生利用物理运动定律去寻找现象背后的原因，通过设计学生在体重计上的下蹲起立和抛水瓶活动，让学生经历实验过程，加深对概念和规律的理解。
评课专家华南师大物理与电信工程学院张军朋教授高度评价这是一次开创性的高规格教研活动，既有省际教学交流，又有中学与大学的交流。他从“问题与讨论”、“教材分析”、“学生分析”、“教学方法”、“教学建议”以及“值得进一步研讨的问题”等方面谈了自己对失重和超重教学的思考。
广雅中学洪丽丽老师以嫦娥五号探测器发射视频引出课题，创设电梯升降情境，利用phyphox软件记录物体运动信息，带领学生分析实验数据，结合已学知识探究未知规律；利用平板辅助教学，精心设计学生实践，让学生经历实验过程。鼓励学生利用软件课后进行科学探究，实现从课内到课外的延伸。
长郡中学沈新桂老师用断绳实验导入课题，通过实验数据分析物体运动，找到失重和超重现象的产生条件，带领学生利用物理运动定律去寻找现象背后的原因，通过设计学生在体重计上的下蹲起立和抛水瓶活动，让学生经历实验过程，加深对概念和规律的理解。
华南师大许桂清老师从伽利略开创近代物理学研究方法讲起，课堂上带领学生按科学探究流程一步步研究超重与失重现象，既注重科学推理和验证的严谨，也鼓励学生大胆进行质疑创新。许老师注重学生掌握思维方法而不只是掌握知识，他生动、幽默、活跃的课堂很好地展现了他的教学主张和教育思想。
评课专家华南师大物理与电信工程学院张军朋教授高度评价这是一次开创性的高规格教研活动，既有省际教学交流，又有中学与大学的交流。他从“问题与讨论”、“教材分析”、“学生分析”、“教学方法”、“教学建议”以及“值得进一步研讨的问题”等方面谈了自己对失重和超重教学的思考。
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