高二（1）班班主任工作总结

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高二（1）班班主任工作总结

作者: 梁聚峰

阅读: 2039 时间: 2006-01-13 14:23:00 1次

本学期我主要做了以下工作：
一、心理辅导。梁淑贞、何小乐等同学由于过度紧张，劳累，一度失眠，上课，学习不能专心，梁淑贞同学甚至需要请假回家休息。我得知以后，立刻和家长联系，协调解决办法；多次通过当面谈心，电话交谈等方式，给他们讲劳逸结合，一张一弛的道理，教导他们放松心情，调节生活和学习的节奏；鉴于他们性格比较内向，我还动员其他学生和他们交朋友，谈心，影响他们的性格，让他们开朗起来；我还经常表扬他们，帮助他们建立自信。经过一段时间的努力，他们的心理逐步恢复正常，学习重新步入了轨道。梁淑贞同学在期末考试中取得了全级第18名的好成绩。有一个同学家庭不和，情绪低落，影响了学习，我就和她的父母联系，征得她父母的配合，较好地稳定了她的情绪。
二、加强德育教育。近年，社会趋向于崇尚个性和多元化，学生的思想比较复杂。传统的思想教育已经不能适应变化了的时代。我从不对学生进行假大空的灌输，而是紧密结合人生和社会的实际，帮助他们正确地认识自我和社会，培养良好的道德品质和积极进取的人生观。我告诉他们胡适的名言：“世界乱纷纷，先把自己铸成器。”我告诉他们，世界上只有两大法则，一个是无情的竞争法则，一个是崇高的道德法则。竞争法则叫我们积极进取，而道德法则叫我们帮助别人。针对学生中存在的自私自利倾向，我结合学生的实际进行教育。有一个学生在周记中用不屑的口吻写到别人的苦难和悲伤，我看了以后就去找她谈心，和她讲同情心的美好，人的需要，还让全班同学讨论，应该如何看待别人的不幸。
三、整顿学风。进入高二以来，学生中出现了一种思想倾向：高一的新鲜感消失了，而高三的紧张感还没来临，高二是一个可以放松一点儿的学年。这种倾向慢慢成为了一种风气，以致成绩一度出现下滑势头。针对这种倾向，这个学期，特别是下半学期，我采取了一系列措施，严厉整顿学风。首先，严厉整顿迟到现象，所有迟到的学生，予以公开批评，本人写出说明书；其次，严厉整顿自修纪律，对自修课无故缺勤，说话，不认真学习的现象，予以公开批评。针对学生中存在的抵触情绪，我鼓励他们大胆提出来，可以和我提，也可以在意见本上写，合理的我采纳，不合理的，我做工作开导。
四、加强对男生的教育和帮助。政治班男生人数少，基础差，学习积极性不高，整体素质不如女生，自己也存在着比较严重的自卑心理。我采取了以下措施来解决这个问题：一是召集男生分析现状，研究问题，分析对策，二是利用他们在期中考试中取得进步的机会，大张旗鼓地宣传他们的成绩，表扬和鼓励他们，还特别安排黄远兵同学在家长会上在为男生代表发言，表示决心，树立形象。