教研组长工作量化考评办法

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教研组长工作量化考评办法

阅读: 1382 时间: 2008-03-26 06:08:00 1次

教研组长是学校教学管理人员的得力助手，担负着组织开展教学研究活动和教学管理活动的任务。为了充分调动教研组长的工作积极性，使教研组长富有成效地开展工作，特拟定下列考评办法，每学期对教研组长的工作进行一次量化考评。

一、上交资料
    1、按时上交教研组学期活动计划，记3分；迟交不给分；不交扣3分。
    2、按时上交教研组学期活动总结，记3分；迟交不给分；不交扣3分。
    3、按时上交教研组学期活动其它资料，一次记3分；迟交不给分；不交扣3分
    二、制定本组教研活动规章制度，上交并组织实施，记3分。
    三、教研活动。每周一次的教研活动，教研组长必须提前认真组织，提前通知组员。
    1、活动的地点、时间、内容等必须提前用书面或在黑板上通知组员。不提前用书面通知也不在黑板上通知，一次扣2分。
    2、活动上课铃响后本组仍有教师不知道活动的具体地点或班级，扣1分。
    3、活动组织不力。显得松散、或吹牛闲聊、或死气沉沉。每次扣2分（抽查）。
    四、集体备课。开展集体备课3节次以上，同时交备课教案和活动的主笔记（教务处统一发给的教研活动记录本，每次活动由组长或组长指定的人进行记录），记3分。
    五、公开课。组织公开课活动，同时交公开课教案和主评课记录，视其质量，每次记2至3分。
    六、指导本组教师参加优质课评选。本组教师参加上级优质课评选活动。
    获县级一、二、三等奖，分别记4、3、2分。
    获市级一、二、三等奖，分别记5、4、3分。
    获省级一、二、三等奖，分别记6、5、4分。
    七、课题研究。确定一个本组研究课题并开展研究，交课题和3次以上主活动记录，记2至3分（一个学期完成不了的课题，可以顺延至下一个学期接着研究）。
    八、学习新课标及教育理论。交3人以上学习笔记，每篇笔记均在1000字以上，记3分。
    九、开展学科竞赛活动。组织学生开展学科竞赛活动1次，并交活动全部材料，记3分。
    十、指导本组教师撰写论文和教学案例。
        论文获奖。本组教师撰写的论文或教学案例，参加教育学会或教育行政部门评选获奖，县级每篇记1分，市级记1.5分，省级以上记2分。
论文发表。本组教师撰写的论文或教学案例，在正规刊物上发表，县级每篇记2分，市级记3分，省级以上记4。
    十一、与外校开展教研交流活动。
组织本组教师到外校开展教研交流活动并交活动材料，1次记3分。
接待外校教师在本校开展教研交流活动并交活动材料，1次记3分。
    十二、不按时交教研活动记录本检查1次扣3分，不按时交教研活动记录本存档1次扣5分。
    十三、组织传、帮、带。安排教学指导能力强，教学经验丰富的教师指导本组年轻教师，交双方的帮助指导方案和3次以上帮扶记录，每对记2分。
    各组的平均分作为最终考评结果。考评结果作为教研组长评优、评先进的主要材料。同时将考评结果与经济挂钩。