为了规范学校管理，充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性，特拟定我校教师工作目标责任书。

一、师德师风

1、认真贯彻教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到教书育人，以身作则，言传身教，为人师表。

2、热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，以主人翁精神积极参与学校民主管理和民主监督；努力完成好各项工作任务，不擅离职守，未经学校批准不得在外兼职或从事第二职业。不得利用工作之便，谋取私利，不得以任何名目向学生或学生家长索要财物，收取费用；不训斥家长，不对向自己提意见或向学校反映情况的家长及其孩子打击报复。不得从事有偿家教活动。

3、管教管导，结合教学内容，恰当地对学生进行思想教育。课堂发生的问题，要及时做好教育工作；与学生谈话要亲切热情，对学生的点滴进步要及时鼓励，既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心；严禁对学生进行体罚或变相体罚，不歧视学习有困难的学生。关心、关爱留守学生。

4、教师之间，彼此尊重，团结互助，互帮互学，共同提高，维护其他教师在学生中的威信。

二、教育教学能力

1、努力学习文化科学知识，积极钻研业务，认真练好普通话、表达能力、书写能力、电脑操作等方面的基本功，掌握2—3门相近学科的知识，做到一专多能。

2、认真钻研教学大纲，熟悉教材。根据大纲和学校的实际情况，认真制订教学工作计划；期末根据教导处、教研组的要求，写出质量较高的教育教学总结，每学年写1—2篇论文，学习心得一篇。

3、认真学习教学理论，搞好教研，努力探索教育、教学规律；改进教学方法，培养能力，发展智力，努力培养学生的创新精神和实践能力。

4、每周工作量不少于12—14课时，每学期至少上一节课公开课或研究课，听课不少于20节。

三、教育教学管理

1、按课程要求认真备课，写出教案，做到超周备课，备课质量达到合格以上。认真上好每一节课，课堂教学做到目的明确，教授正确，重点突出，教法得当，语言简洁、准确，板书工整，组织严密；有效地利用上课时间，认真贯彻落实教学常规，每学期交一份本学期较好的教案或课堂实录。

2、精心编选练习题，合理布置作业；保证有一本同教材配套的课外作业，做到及时收发，认真批改，注重评讲；对作业的留、收、评、改坚持严格要求，做到规范。开展调查研究，经常收集教学反馈信息。根据学生实际情况，遵循因材施教、分类指导的原则，充分发挥教师的主导作用，使全体学生在原来的基础上有所提高。

3、按时上、下班，不迟到、不早退。遵守坐班制度，如有特殊情况需要临时外出，必须向学校请假。按时上、下课，不迟到，不提前下课，不拖堂；教态亲切、自然、大方。未经教导处批准，不得随意加课、调课、停课。注重学生平时成绩检查，严格做好期中期末监考、阅卷、质量分析和总结等工作，按规定时间交教导处。

4、按要求完成演示实验和学生实验，填好各种表册及实验报告。

5、积极组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大学生知识视野，发挥其特长，组织参加各级学科竞赛辅导工作。

6、认真执行课程标准，严格执行教学计划，积极参加校本研究和其它教学研究活动，经常互相听课评课，积极进行教改实验，勇于承担教改研究课题，认真完成教研组分配的教研任务，利用课余时间做好学生的查缺补漏工作，给“学困生”及时辅导补习。

7、班主任有计划地组织全班学生的教育活动，会同科任教师、联系本班学生家长共同做好学生的思想教育工作，并对他们的学习、心理、课外活动和课余生活等全面负责，抓好班级日常管理，学期初有计划，学期末有总结。每月召开一次科任教师会，每周召开一次班干会，每学期至少召开一次学生家长会。

8、接受班主任提出的有关教育、教学的工作要求，配合班主任做好班级工作，参加班级教育、教学活动。

9、认真做好家访工作，努力转变学生思想，做到学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合。每学年班主任对学生要进行普访一次以上，对学困生进行多次家访。科任教师也要结合实际，做好学困生的家访工作。

四、教育教学效果

1、属市、区、学校统考科目的所任学科教学效果的P值或合格率和优秀率必须在上年度的基础上有所提升，音、体、美等合格率达95%以上。

美术教师除认真搞好教学外，协助学校出黑板报和制作有关活动标语、专栏。每学期举办一次书法美术作品展，选出20幅作品上交学校。抓好艺术特长生的专业培训与指导，力争更多特长生升入高级学校学习深造。

体育教师要认真抓好体育锻炼测试，所任班级的体育健康达标率必须在90%以上，做好两操指导工作，维护好上下操疏散秩序，预防学生安全事故发生。每学期做好全校体育活动安排。落实学生课外活动课时间，组织活动内容，每学年召开一次学生运动会。抓好体育特长生的专业培训和指导，力争更多特长生升入高级学校学习深造。积极做好师生参加各类体育健身活动的指导。

音乐教师要根据大纲要求，结合教材内容，让学生学会欣赏和模唱，掌握基本音乐知识，组织好学校文艺队、合唱团，并积极做好师生参加各类文娱活动的指导工作。做好音乐特长生的术科培训与指导，力争更多特长生升入高级学校学习深造。

信息技术教师能熟练使用设备，掌握计算机及网络技术知识。指导学生完成好当堂的上机操作，并做好优秀作品的收集、整理、保管工作，一学期举行一次学生计算机作品展，并将优秀作品上交学校；协助学校对教师进行计算机培训，每学期至少1次。

2、积极配合和接受学校对教师工作的考核和测评，积极参与教师职务晋级评聘和评先、评优活动。

积极参与学校教师聘任竞岗活动，充分履行受聘岗位职责。解聘、落聘、违纪违规教师按有关政策法规规定执行。

五、奖励与惩罚

教师工作目标考核为优秀，则年终考核原则为优秀，并优先考虑评优、晋级、外派培训进修等；考核不合格的，则年终原则上不合格，并无资格参加评优、晋升等，还要扣除一定金额的年终考核奖；情节特别严重的，将按照上级有关规定严肃处理，直至待岗、解聘，并将有关情况记入教师档案。