本学期是高三第一学期，我带的是理科平行班。本班的学生学习成绩不容乐观，基础薄弱，成绩较差，教学难度和管理难度还都比较大.这一学期对于这群孩子来说又非常关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作计划：
一、认清形势，做好班级稳定工作。
    从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步。
    “抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在年级争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考三本是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。
三、做好各方面的保证措施，为60名学生营造一个优良的学习环境。
1、认真执行校规班纪，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、加强班级文化建设，强化班级环境育人功能。
3、选好班委，帮助班主任维持好上课、课间、早晚自习纪律；交代科代表严格落实每天的作业收交任务；班级卫生实行值周干部和值日生负责制，必须确保教室的整洁、干净、清爽。
4、严查并尽量杜绝迟到现象。
5、进一步发挥班干团体的力量，引导更多的同学积极参与到班级建设活动中，在活动中得到锻炼，在活动中增强集体荣誉感和主人翁精神。带动所有同学共同努力学习，努力在班上形成一个积极，团结，拼搏，上进的班风和学风。
6、及时进行班风校纪的教育及各项安全教育，以常规管理为载体，进一步完善班级制度建设，规范学生的各项管理要求，重申学校及德育处的各方面的要求，防患未然。
7、积极了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。
8、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。
9、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况 ，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。
10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
11、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。
12、调动本校的心理辅导老师和科任教师对学生适时开展心理健康教育， 多渠道地了解学生，通过交流和指导，帮助学生克服学习和生活上的各种困难，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，锻炼过硬的心理素质，使学生能够学会自主学习，学会做人。使他们能提高认识，不断上进，从容地面对高考，确保主要精力放到学习上。
13、采取有效的措施，杜绝学生耍手机和进网吧。
14、经常和家长沟通交流孩子的表现和变化，调动家长参与到管理中来，形成教育合力，为学生安心顺利无忧学习铺平道路。
四、抓好学生的身体锻炼工作，严格按照学校的作息时间执行，不“加班加点”，给学生充足的睡眠和休息时间，不打疲劳战，为备战和最后的高考积蓄能量。
    计划已定，重在行动！ 我将和其他科任老师一道，和60名学生一起，扎扎实实地用汗水和智慧锤炼一个春冬，去创造13班高考神话，去拥抱二中2013高考新辉煌!