万州区成功举办高2024届高二物理教学研讨会
来源: 龙驹中学 作者: 吴昊
阅读: 862 时间: 2022-10-18 21:29:45 22

开拓进取    砥砺前行

——万州区成功举办高2024届高二物理教学研讨会

    为进一步推进新课程改革,提高高中物理教育教学质量。20221014日上午,重庆市万州区教师进修学院召开了高2024届物理教学研讨会,通过腾讯会议平台,全区高二物理教师和高一物理备课组长共聚网络,总结研讨新高考背景下的我区物理教学工作。


    本次教研会由三“课堂教学研讨”“同伴经验分享”“专业引领提升”三个环节组成:

    环节一:课堂观摩+说课评课


刘宗琳老师的课堂

    首先,全体与会老师网络观摩了万州三中刘宗琳老师执教的高二研究课《电阻(第2课时)》,刘老师以生活中的物理现象为支点,引入电阻变化的话题,以体重计为例,激发学生的探究兴趣,产生对电阻大小影响因素的思考。

    刘老师在本节课中从理论推导、实验探究两个方面对电阻大小影响因素进行了探究,落实了对学生科学素养的培养,体现了物理来源于生活,服务与生活的学科特点。同时在科学态度与社会责任方面,以曹原为例,激发同学们投身科学事业,为社会做贡献,为祖国做贡献的热情,将思政教育有机的融入了物理教育教学过程中。


刘宗琳老师的说课

    课后,刘老师从设计思路与想法、新教材的使用感悟、新高考形势下的应对措施三个方面阐释了针对这一节课的反思,同时提出了对新教材和新课改的想法,体现了万州三中高二年级物理备课组集体的智慧。



    万州二中夏蔡生老师对刘老师的课进行了点评,夏老师整体认为,从课堂层面,该课结构紧凑、生动流畅,一气呵成;从教师老师层面,刘老师课堂驾驭能力强,教材挖掘充分,条分缕析,环环相扣,逻辑性强;从学生层面,积极性很高,注意力集中,表达流畅,思维清晰,参与度高。然后夏老师并从课堂引入、实验设计、课堂构建等方面提出了本课的10个亮点,并抛出了6个想法跟大家共同讨论思考。夏老师的精彩评课体现了万州物理良好的教研氛围,只有思想不断的碰撞,才能使我们的教育教学工作不断的进步。

环节二:同伴交流,分享进步


付张炼老师的微讲座

    万州二中的付张炼老师为我们分享了《深挖新教材中的练习题设计》,付老师根据自己教学实践、观察、反思,对新教材课后习题的功能、使用、拓展进行了总结提炼,付老师提出新教材教学中要充分用好课后习题,把提升素养作为练习题的重要目标,充分发挥习题的“建构”和“培养”功能的教学主张。讲座中,付老师基于提升素养的高中物理练习题进行了充分例证,并进一步就拓展课后习题,指导学生以习题为源深入分析写出高质量科技小论文的过程、取得的成效像与会者进行了分享。付老师的研究精神让对听众启发很大,肃然起敬,全体教师深切感受到教育是一棵树摇动另一棵树,教师在对学生的教育指导的过程中,同时也促进了自身的成长。

环节三:专业引领提升


    区教师进修学院原副院长、国家万人计划教学名师黄全安老师做《核心素养背景下的课堂教学策略》专题讲座。黄院长从新课改的推进过程出发,强调了新课改的核心变化育人目标从“三维目标”升级为“核心素养”,实现从育分到育人,从“学科本位”向“以人为本”的重大转变,更为关注学生智力与非智力的协调发展。黄老师在讲座中阐释了物理学科核心素养的内涵、提出了核心素养背景下的教学策略、重构了核心素养背景下的教学评价。

   黄老师的讲座高屋建瓴,生动风趣,深入浅出,为我们指明了基于核心素养课堂变革的总体方向,促进了全区物理教师的理论提升,充分发挥了专家的良好示范引领作用。讲座最后,黄院长也对我们万州物理教育提出了期望,希望在我们物理人的共同努力下踏实育人,师生共同进步。

田杰老师的微讲座


    教师进修学院高中物理教研员田杰老师总结部署了我区高二物理教学教研工作,并展开微讲座《精析课标 精研教材 构建新课堂》。田老师从刘老师的课堂出发,强调新课程背景下的教学要加强要加强教学情境性、加强学生体验性、加强知识应用性、充分利用好教材原本,分析其中关键图文,利用好课后习题,充分发挥习题落实物理观念、培养科学思维的功能。田老师对2022年我区物理教研工作进行了回顾,指出全区教师积极发展、取得了显著成绩,并对后阶段工作提出了相关要求。针对当前教学中出现的主要矛盾展开调研,进行思考,田老师认为:“高三的困惑是新课教学的延续,只有高一高二新课程、新教学环节落实了学生核心素养的培养,加强了课堂建设,学生物理观念扎实,思维品质得到发展,学习兴趣浓厚,才能轻装跑步进入高三,实现教学质量的提升。”微讲座中,田老师对新课标的关键内容进行了解读,提出面对新改革,我们需要建立新的教学秩序,明晰新课标变化、认识新教材的作用,构建课堂教学新模式。


    此次教研活动的开展,展示了我区物理教师良好的教学技能、厚博的专业素养、积极的专业精神、构画出新课程背景我区教师积极进取的全景画面,引发了全区物理教师对新课程改革的思考、讨论,有利于新课程改革的进一步深入、良性发展。参加本次教研会的老师们认真参会、认真笔记,纷纷都表示,在今后工作中要进一步展开校本教研,努力提高自身素质,全面提高教学质量,为万州物理教育的发展共同努力。

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