会上，高三年级分管副校长洪新就二诊后师生教学现状、管理措施、后续教学管理思路向领导们进行了汇报。

    各科研训员反馈了听课及检查督导情况。他们对高三各科老师精心备课，认真选题，精心分析考生，针对不同考生采用不同办法，落实重庆市教研会先进做法等方面给予了充分肯定。

    向先文主任对分水中学教研组浓厚的教研氛围，对老师们敬业乐教的品质给予了高度的表扬。对后期复习提出了管理和教学建议：突出常规管理，让学生静下心来，调整好教学状态，统筹安排学科复习；教学上精选试题，规范考试，精准训练；让学生从专业视角审题、思考、表达；指导学生的做题技巧，临场应变；研究高考，关注时政热点，消除学生的陌生感，更好地回归教材等。

    院领导王文波对这次视导进行了总结，他要求高三年级团队对研训员反馈的经验要大力发扬和坚持，对反馈的不足要及时整改，提高复习效率。关于教学管理，王文波领导具体阐发为十个“更”：目标更坚定、管理更精细、专题更精准、 基础更落实、讲评更高效、考试更实在、解题更规范、选题更丰富、临界生更关注、让学生身心更愉悦。

    分水中学党委书记、校长张宏图最后发言，他对专家们临门指导表示衷心的感谢，对高三年级团队提出了教学管理要求：要保持定力不浮不躁；科学备考，轻装上阵，多方收集信息；突出学生主体，杜绝一讲到底浪费学生时间。并表态学校要全力保障高三，稳定师生心态，全力冲刺力争获得高考辉煌。