提升专业素养
助力高三备考
---万州区高三物理教师教学能力提升研训会
春风送雨,万物复苏,三月的校园欣欣向荣,生机盎然。为加强万州区高中物理学科交流,研讨高效备考策略,提升高考备考的有效性和针对性,3月30日,我区70余名高三物理教师齐聚万州三中开展“万州区高三物理教师教学能力提升研训会”。万州区教师进修学院特别邀请重庆市教科院中教所周智良副所长、重庆育才中学杨奇老师莅临指导。
会议共有四个议程:观摩优课、评课议课、专家领航、总结要求。
01
育才中学杨奇老师执教《带电粒子在有界匀强磁场中的运动》二轮复习课。杨老师由学生的考试情况反馈导入本节复习课,由一道简单的例题入手,生动讲解,层层递进,教学过程精神饱满、充满活力;杨老师以“查漏补缺、弥补问题”为着力点,积极引导学生进行自主、合作、探究学习,激发了学生的学习热情,课堂气氛活跃,教学效果扎实,给全区物理教师展示了一堂精彩高效的复习课。课后,杨奇老师进行了说课,分享自己的教学设计和教学意图,与参会教师沟通交流,思维碰撞,共同进步。
02
万州三中物理备课组长邓德兰老师对杨奇老师执教的这节复习课给予高度评价,这节课由简单问题层层设疑,环环相扣,最后总结出有界磁场运动的一般规律。教学过程中,以学生为主体,充分调动学生的积极性,整节课节奏把握游刃有余,教学过程精彩纷呈。
万州二中科创中心主任李铭老师也分享了他的听课心得,他特别提到了杨奇老师磁性的声音、自然的教态、扎实的教师基本功很值得我们学习,同时他也对“怎样有效的进行二轮复习”提出了一些思考和建议。
万州区高中物理研训员田杰老师也对该课进行了点评,他认为,杨老师的课基于学生真实存在的问题设计教学,重视学生素养能力的培养,课堂中学生自学、学生展学、教师导学、师生研学有机融合。教学方法多样、高效;教学素材鲜活、经典;教学过程灵活、共生;教学氛围愉悦、轻松;给我们奉献了一堂精彩的二轮复习课,希望我区全体高三老师认真学习、不断琢磨,吸纳,内化,切实改变我区课堂生态,进一步提高高三课堂效率。
03
重庆市教科院中教所周智良所长首先对杨奇老师的复习课给予了肯定,同时也提出了一些建议。他详细的分析了2021年适应性测试及新高考政策,说明了适应性测试的背景,新高考物理的试题结构、考试时间、对比变化等,对适应性测试物理试题的每一道题从考点、难度、得分率、易错点、复习建议等进行了详细的解读。然后他对高三二轮复习提出了一系列的建议:1.加强校本教研,科学计划、规划。2.明确各轮复习定位。3. 解剖麻雀,典型问题的突破(二轮专题复习)。4.针对训练,提高踩线生在压轴题上力争更多步骤分的信心。5.找准位置,科学训练,明确努力方向。6.提高审题能力。7.良好心态,养成规范答题的习惯……最后他以“保重身体、热爱学生、热爱教育!使自己和他人的一生更有意义。”与参会教师们共勉。
周所长的讲座内容丰富详实、理论鲜活生动,素材旁征博引,全程站立,激情四射,全体参会老师认真学习,认真笔记。
04
田老师代表万州区全体物理教师对周所的到来表示诚挚的感谢,结合周所的讲座,他对全区高三物理教师提出了后期复习的要求,强调要科学把握二轮复习与一轮复习的关系,注意教学针对性,强化学生主体的意识,课堂中要注重学生高阶思维的培养。田杰老师要求全体参会教师要将今天所学传达给高一高二年级的物理教师,推动全区物理教师进一步适应新高考。同时黄全安副院长也对高三物理教师提出了希望,他希望教师们要学习新的物理教学方式方法,要顺应改革发展,要与时俱进。
谭菊花 发表于:2021-04-01 15:40:21
评论内容:本次会议让我受益匪浅,首先是杨老师的课,一题多变,层层深入,充分让学生发挥主体性。说明备课很重要。听了周所长的讲解和田老师的总结,我认为二轮复习一定要认真备课,知晓方向。重点突破,充分发挥学生的主体性和教师的主导性。做受欢迎的新时代老师。
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