《学记》曰：“是故学然后知不足，教然后知困。”教师要给学生一杯水自己得有“长流水”，因此，教师自己要善于学习、总结、反思和改进。

    9月16日上午，万州区教师进修学院院长王小华带领高中各学科研训员到新田中学视导高三教学管理工作。各位专家的到来好比是春日里的一场及时雨，诸多宝贵建议犹如一个个“法宝”，为教师的教学、教研及学校的管理工作指明了方向，为高三的复习备考拨开了云雾，理清了思路。

    本次视导活动分为随堂听课、研讨分析、总结交流三个环节。听课环节，语文、数学、外语等10个学科的研训员分赴各个教室，走进课堂，听课20余节次，实现学科听课全覆盖。

听课活动结束后，学科研训员深入备课组，有针对性地展开面对面交流，共同分析、研讨教法、学法。

     总结反馈会上，学科研训员分别就教师教学中的亮点和不足进行了仔细剖析并给出了后期复习建议。王小华院长结合学校高三管理模式及教情、学情，要求学校不折不扣落实学科研训员的中肯建议，同时就提信心、抓管理、升效率、研课标等相关工作进行了指导和强调。

    最后，陈兵校长表示，学校将坚持以“五XIN”教育为引领，深入探索、实践“校长——分管副校长——分管年级行政——年级组长——班主任”五级管理模式，着力提升管理效能，理直气壮抓质量；进一步加强毕业年级教育教学常规督导、检查，积极营造良好的备考氛围，力争在2021年的高考中取得佳绩。

图文：石伟、向奥玲