下深水尽心视导

促发展注重成效

——进修学院高中研训室视导熊家中学

    金秋十一，硕果连枝。为进一步促进农村高中发展，助其尽快适应新高考改革。2020年11月4日，重庆市万州区教师进修学院副院长、国家万人计划教学名师黄全安带领高中各学科研训员到熊家中学开展高中教学视导。

     秋日下的熊中，在群山环抱中雅致而美丽。走进校园，正开展着体训的操场和朗朗书声的教学楼交相辉映。教学楼别具一格的励志标语告诉来者，这里有一群正在用勤奋改变人生的师生！

     8:30—10:20，各学科研训员准时深入班级，听教师上课，查教师备课，访学生反馈，观课堂效果。10:30—11:10，各研训员展开与教研组教师的分组交流活动，研训员们客观地对视导情况进行点评，总结课堂亮点指出其不足，并对教师教学中的困惑进行了释疑指导，聚焦新考高形势下的课堂教学与老师探讨应对措施，共商备考方略。

   

11:20—12:30，在熊家中学小会议室举行了视导反馈会。会议由高中研训部向先文主任主持。首先，熊家中学教务处副主任王宇汇报了高2018级的现状和采取的具体措施。熊家中学在学生入学基础较差的形势下，合理分流，分别组建以培养本科为目标和培养专本贯通为目标的两个层次的班级，目标定位科学。

    各学科研训员针对听课情况进行反馈和建议。研训员们高度肯定了今天视导活动中师生所展示的良好精神面貌，虽处农村，但不忘教育初心，老师们刻苦专研、扎根课堂、关注学情、聚焦考情，高三课堂教学效果整体良好。对视导中出现的问题，各学科教研员提出改进建议。

    向先文主任在反馈中就高三一轮复习提出三点建议：一是要处理好基础与能力的关系，单元复习不能因过分强调基础而花大量时间炒冷饭，应在知识的应用中回忆、唤醒旧知，在实战演练中检测、巩固、深化基础。二是要多采用情境教学法，通过提供情境材料（生产、生活、学术情境），设置有价值的问题让学生深度探究，培养学生的思考习惯、提升学生的思维品质。三是要深度解读高考、正确看待新高考；教师重视新高考，学生淡化新高考，避免给学生不必要的心理负担。

    黄全安副院长在视导总结中从四个方面对熊家中学给予肯定：校园环境整洁优美；高考质量提升明显；高三工作规范有序；学校课外活动丰富多彩。针对学校下一步工作，提出了四个“进一步”要求：进一步落实高三常规管理，进一步提高课堂复习效率，进一步研究高考试题和政策文件，进一步加强对高职单招学生的培养。勉励学校在过去的基础上管理更加精益求精，努力提高教研活动的实效性，全面落实精细化教学管理，办家长满意、社会满意的教育。

    最后，刘华佳校长做表态发言：熊家中学将以提质量、谋发展作为办学指导思想。对各学科的反馈意见，我们要及时整改、落实到位。在抓好常规管理的同时抓好毕业年级的“超常规”管理。要继续实行“走出去，请进来”战略，欢迎进修校的专家们常来我校传经送宝。