学习了一篇文章，文章指出：体现课堂教学艺术，要实现“六变”、突出“四化”、着力“四活”、着眼“五境”、力求“四味”:

    一、实现六变：

    一变教学目标“一维”为“三维”；

    二变“教教材”为“用教材”；

    三变“被动接受”为“自主探究”；

    四变“教师问学生”为“学生问教师”；

    五变“注重结果”为“关注过程”；

    六变“单科教学”为“多科整合”。

    二、突出“四化”:
    即课程心灵化，过程动态化，内容生活化，情境和谐化。
   

    三、着力“四活”:
    即把教材用活、把方法激活、把过程盘活、把媒体点活。

    四、着眼“五境”

    即图画再现情境、音乐渲染情境、演示烘托情境、游戏创造情境、表演展示情境。
   

    五、力求“四味”:
    即把课上得充满趣味，饱含情味，具有韵味，令人回味！