视导把脉明方向

教学引领提质量

——区教师学院视导万州南京中学高三教育教学

把脉指导显初心不改；砥砺前行话使命担当。

12月8日，冬日暖阳，天朗气清。万州区教师进修学院高中部研训员一行在王小华院长的带领下来到南京中学，开展学校高三教育教学工作视导，为学校和老师们拨开了重重迷雾，指明了方向，理清了思路。本次视导共分为随堂听课、交流研讨、视导反馈三个环节。

 上午8:40，王院长一行到校后，立即深入教师课堂听课，把握教学的实际情况，共听了高三高考学科18位教师的教学随堂课。南京中学各学科教师积极参与听课、交流研讨、聆听专家的指导和引领，他们纷纷表示，在此次视导活动中收获很大。

     上午11:00，听课结束，所以参与听课的教师在学科研训员的组织下进行学科交流研讨。研训员与授课教师面对面交流，肯定课堂亮点，指出不足，剖析问题，提出建议。同时，研训员指导备课组把握高考方向，优化教学方法，选用好复习资料，调整教学进度，做好后期复习计划，科学有效的应对新高考。参与听课的教师也在一旁虚心聆听，接受指导，以便改进自己的教学工作。

上午11:40，在学校团队活动室召开视导反馈信息会。反馈会议由区教师进修学院向先文主任主持。在会议上，高三年级分管行政杨军主任向前来的领导专家，汇报了高三教学常规管理；接着，各位研训员依次对所听的视导课进行点评，指出南京中学变化明显，师生精气神足，课堂教学氛围浓，教师上课得法，学生听课有收获；同时也指出要提升备课的精准性，上课的有效性，方法的多样；建议青年教师的培养，基本功建设。学校全体行政、教研组长、高三年级学科备课组长参会。

    在反馈会议上，王小华院长作了总结发言。他肯定了南京中学有想法、有创新、有战斗力；坚守教育本心，不放弃教育情怀；南京中学的变化、进步日新月异。王院长本着关心南京中学的发展，提出了六点建议：1.南京中学要一直行走在改革的路上，通过不断科学改变来适应学校变化的需要；2.合理定位目标，科学拟定方法，加强管理与落实；3长期做好转型发展的思想准备，学生、教师、学校都要思变求变；4.面对现实大胆谋变，大胆调整，大胆举措，在“争分、增分”上下功夫；5.管理团队要带头亲历研究高考、研究目标、研究措施；6.教师教学要降低重心，资料要精细重组，课堂紧跟考纲考点。

会议最后南京中学谢春华校长代表学校讲话，感谢区教师进修学院的领导专家对南京中学的指导与关爱，表示面对现实，坚定前行，认真思考总结各位领导专家给与我们的宝贵意见和建议，砥砺前行，担当使命。