视导把脉战高考

教学指引促提升

——区教师进修学院视导万州一中高三教学

    11月26日，秋意正浓，漫江碧透，百舸争流。一诊考试日渐逼近，为准确了解学校复习迎考状况，帮助教师对标新高考，提高复习有效性，万州区教师进修学院副院长、国家万人计划教学名师黄全安率高中研训部学科研训员一行走进一中，视导高三教学工作。

    本次视导分为随堂听课、交流研讨、视导反馈三个环节。上午8:50，各科研训员深入高三课堂，听取了8门学科共16节一轮复习课。课后，各学科研训员分学科与教师交流研讨，肯定亮点，指出不足，剖析问题，提出建议。各研训员指导备课组调整教学进度，做好后期复习计划，帮助教师科学有效应对新高考。本次视导活动中，各教研组非高三老师也积极参与了听课、议课、交流活动，主动观摩、学习讨论、提升自己。

    11：20，黄全安副院长主持召开了视导反馈会。会上，万一中分管领导谭凌云从选科情况、学生学习状况、年级工作措施等方面介绍了高三年级整体情况。

    随后，各学科研训员反馈各学科听课情况，充分肯定教师教学中的亮点，对视导中出现的问题提出改进建议。各研训员对一中上一届高考取得可喜成绩，教师积极教研、热爱学习的态度给予了充分肯定。同时也提出本届高三要进一步优化教师讲与学生练的有机融合；落实集体备课，帮扶年青教师成长；强化备课环节，精心设计课堂等具体建议。

    黄全安副院长在视导总结中，首先祝贺万州一中荣获万州区2020年高中教学质量综合考核第一名，并从五个方面肯定了学校：办学历史悠久，校园环境优美，学校管理务实，教师团队敬业，高考质量优秀。针对教学管理工作，提出了四个要求：加强常规检查，加强高考研究，加强集体备课，加强过程监测。对高三课堂，黄院长提出要落实5度的要求：参与度、启发度、纠错度、生成度、达成度。在高三复习课中，教师应注重调动学生的积极性和主动性，以问题为驱动启发学生思维，一题多变、一题多解、多题归一，展示典型错误，有复习目标，才能提高课堂效率。

    最后，石孝荣校长对教师进修学院的深入指导表示衷心感谢，并对今后的教学工作提出了要求：基于视导中发现的问题，在知上下功夫：知变、知情、知责、知耻、知足；在行上见成效：以考导教、以学定教、以研保教、以情促教。力争年年有进步，坚持不停步！

      本次教师进修学院对万州一中高三年级的教学视导，是对学校新高考背景下教学现状的一个全面会诊把脉，为迎战新高考、高效推进高三教学工作起到了示范指导作用。