12月15日，隆冬时节，寒意渐浓。万州区教师进修学院高中研训部学科教研员在高中室主任向先文的带领下走进国本中学校，视导高三教学工作。各位专家的到来，犹如冬日的暖阳，为学校和老师们拨开了重重迷雾，指明了方向，理清了思路。

　　上午9:10，各科研训员深入课堂，听取了7门学科共14节课。高中各学科教师积极参与听课、交流研讨、聆听专家的指导和引领。

                     教师风彩

                      观察课堂

                      交流研讨

　　课后，各学科研训员分学科交流研讨。研训员与授课教师面对面交流，肯定课堂亮点，指出不足，剖析问题，提出建议。同时，研训员指导备课组调整教学进度，做好后期复习计划，科学有效的应对新高考。

                     视导反馈

　　11：30，向先文主任主持召开了视导反馈会。会上，我校分管领导丁建春副校长从招生、教师和班主任队伍、选科情况、学生学习状况、年级工作措施等方面介绍了高三年级整体情况。随后，学科研训员反馈各学科听课情况，充分肯定教师教学中的亮点，对视导中出现的问题提出改进建议。

　　向先文主任在视导总结中，首先肯定了我校高中教学质量的成绩，并提出三个方面建议：一是以考纲要求的四大能力统领复习全过程；二是高三的课堂要以四度为标准（思维度、整合度、参与度、应试度）；三是优化方法，提升复习课堂的高效性，要做到：①问题导向训练学生思维；②多采用小步调探究法；③学习任务要定时完成，提高解题速度；④加强学生书面表达的训练；⑤加强选择题与问答题的关系的训练。

　　最后，丁建春副校长对教师进修学院的深入指导表示衷心感谢，并对今后的教学工作提出了要求：基于视导中发现的问题，在知上下功夫；在行上见成效。力争年年有进步，坚持不停步！

　　本次教师进修学院对我校高三年级的教学视导，是对学校新高考背景下教学现状的一个全面会诊把脉，为迎战新高考、高效推进高三教学工作指明了方向。