交流 ✷ 探讨

课后，各学科研训员对高三教师备课情况、试卷批改情况等教学常规进行了检查，并就听课中发现的问题与授课教师进行了面对面交流，肯定优点，指出不足，给予建议。同时，研训员还对二轮复习的重点，及高三最后阶段的复习安排进行了针对性的指导，为各备课组后期复习指明了方向。

反馈 ✷ 指导

随后在科技楼三楼会议室召开视导反馈会议。会议由区教师进修学院高中研训部主任向先文主持，万州区教师进修学院院长王小华，副院长黄全安，上海中学学校党委书记、校长杨六四，党委副书记王兴元，党委委员，副校长陈守成，高三年级组长及学科备课组长参加了会议。

    首先，高三年级分管领导陈守成校长从年级基本情况、工作举措、总体设想、工作重点等方面，向进修学院各位专家详细介绍了我校高三年级管理的相关情况。

    接着，学科研训员反馈学科听课情况。各学科研训员从二轮复习的侧重点、师生精神面貌、教学效果、课堂效率等方面对课堂教学做了充分肯定。同时针对存在的问题和不足也提出了宝贵的意见和建议。希望老师们在后期教学中一定要发挥备课组的力量，在落实基础知识的基础上，精心设置专题，精心挑选试题，精准分析问题，精准解决问题，提高后期复习效率。

根据研训员反馈意见，万州区教师进修学院副院长黄全安对我校高三工作进行了指导。他首先对高三年级务实有效的管理给予了高度肯定：年级管理有特色，心理健康教育进课堂；备考有成效，师生有激情，给他留下了深刻印象。同时，黄院长也为高三年级管理提出了几点建议：一是抓管理，凝聚合力；二是抓临界，挖掘潜力；三是抓课堂，提高效率；四是抓研究，明确方向；五是抓训练，提高考试能力；六是抓活动，营造氛围。班会活动，体育活动不可少，要为学生营造紧张又活泼的氛围，让学生轻装上阵。他相信上海中学在学校领导的带领下，定能再创佳绩。

随后万州区教师进修学院院长王小华，针对我校目前复杂面临的瓶颈，提出了宝贵意见。他希望学校管理从以下三个方面找突破口：一是“立”，要树立以质量为依据的观念。客观分析我校的优势和劣势，找到适合自己学校发展的道路；二是“变”，要转变课堂教学思维。老师要做到“三转”：由基础知识复习转向重难点复习，由掌握一轮基础知识转向运用知识解决实际问题，由探究高考题型规律转向解题技巧升；学生要做到“三要”：选题要精，能够稳长补短，做题要准，提高答题准确率，纠正要实，切实找到问题，切实解决问题；三是“建”,建立科学的考试评价体系。学校考核不仅需要结果性评价，更需要过程性评价体系性，增值性评价体系。

最后学校党委书记、校长杨六四代表学校对专家们的深入指导表示感谢，并对后期高三工作提出了几点要求。他提出各备课组务必把专家反馈意见落到实处；年级组要进一步强化教师责任意识，从态度、水平、理念上改进工作；要有居安思危的意识，切忌掉以轻心，麻痹大意。同时他也表示学校领导班子将积极履行责任，加强督导，竭尽全力为高三提供各项保障，力争今年高考再上新台阶。