赛课磨砺我成长

参加2016年重庆市高中物理青年教师优质课决赛心得

重庆市梁平中学 石庆春

10月25日，我作为梁平县选手，参加了在万州中学举办的重庆市高中物理青年教师优质课大赛的决赛，本次赛课的题目是《摩擦力》。经历了紧张的准备和角逐，我在这个过程中收获了很多很多，总结起来，有以下体会：

一、煎熬后的坚定

当知道备选课题时，就开始纠结选哪个课题，如何才能选到那个课题，漫长的煎熬就此拉开帷幕。

当确定讲《摩擦力》后，就开始为实验发愁。物理是一门以实验为基础的学科。如果实验设计得好，不仅能让学生学得轻松，而且会让他们终身难忘；不仅能让学生体会到物理的奇妙，而且还能教会学生如何学好物理。

这节课的重难点知识很多，我最初的想法就是让这些知识都通过实验来说明，所以准备了很多实验。筷子提米实验讲摩擦力产生的条件，摩擦力演示仪实验讲滑动摩擦力大小的特点，铰链拉滑块讲静摩擦力大小的特点。

铰链拉木块实验，难点在铰链的制作，要把实验室中的长木板上的轮子改装成铰链，有了铰链就能很好保证拉力的水平，就能很好控制拉力的大小。当把做好的器材给学生实验的时候，发现木块太轻，很容易就变成了滑动摩擦。于是，在木块上加上一整盒砝码，这才解决了问题。但是学生喜欢把砝码逐个加上去，让实验变得复杂。为了避免这样的情况，最好能让木块和重物变成一个整体。怎样才能实现这个想法呢？关键是找到一个合适的重物。我几乎寻遍梁平城，也一无所获。就在准备放弃的时候，遇到了一家石材店，刚好有很多样砖与木块大小一样，重量也比较合适，并且还可以用玻璃胶很快粘在一起。真可谓“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”。

当大赛临近时，白天试讲，晚上修改。一天天重复，一次次打磨。投入得越多，心也就变得更加坚定——不图名次，只求尽善尽美。

二、参赛后的感谢

终于完成了这次赛课。我知道，这种大规模的赛课活动，辛苦的绝不只有上课的老师。因此，我对所有人都深怀谢意。

感谢教科院举办了这样的大赛，给年轻的物理老师一个展示交流的平台；感谢万州中学的精心准备，让我们每一位物理人倍感温暖。感谢梁中的大力支持，需要器材就及时提供。

感谢我背后的赛课团队，他们为我提供一切帮助。需要刹车视频，有兄弟伙的帮助；需要清晰的器材图片，有领导的亲自指导；需要完美的PPT，有兄弟姐妹的技术支持。为你们的帮助而感谢，被你们的无私而感动。

感谢我的指导老师们。王老师为我打磨课上的每一句话，向老师细心修改教案5次，龙主任示范赛课时的每一个动作和表情……感谢你们的倾情打造，谢谢你们的幕后支持，感谢你们对后辈的提携。我为你们精湛的专业知识而折服，被你们高度的敬业精神而感动。

三、荣誉后的鞭策

非常荣幸获得了一等奖。但是在赛课过程中，我发现了自己很多不足之处。做事情的效率低，课件的制作水平低，字写得不好，遇事不够冷静。在以后的教学工作中，我一定要不断改进。

非常忐忑地踏上了赛课征程，非常愉快的结束了赛课之旅，非常坚定的走上了成长之路。

                                                   2016年10月28号