教学视导促发展 提质增效助提升---万州区教师进修学高中研训部视导清泉中学高三工作
来源: 清泉中学、进修学院
阅读: 1279 时间: 2022-04-25 17:01:27 23
    为积极应对高考,确保冲刺阶段高三教学和备考工作顺利,4月25日,区教师进修学院副院长黄全安带领高中研训部全体研训员视导了清泉中学高三教学工作。

    首先,研训员与各学科备课组长一起,深入课堂,听取了九个学科共18节复习课。课上,教学秩序井然,教师充分调动学生的学习积极性,发挥了学生的主体能动性。课后,各科研训员分别与学科教师进行座谈交流,探讨课堂教学得失,并对如何扎实做好高三后期复习备考工作给予针对性的指导。 




    交流结束后,召开了全面、客观、细致的视导反馈会议。会上,各学科研训员汇报了听课情况,认为高三教师业务素质高、奉献意识强、工作扎实细致、备考工作井然有序。同时,他们结合课堂实际,根据各科复习备考情况提出了要引导学生注重自主反思、加强对高考真题的有效研究、复习回归基础、关注学生能力培养、精心设计作业、精心规划教学环节等建议。






    接着,分管副校长吴锡明汇报后期备考复习工作计划:清泉中学高三年级在后期教学中将凸显教师在备考中的主导性作用,合理安排复习计划与内容,把握命题趋势;结合作业反馈结果,强化审题、答题思路及答题规范性训练;时刻关注学生,调动学生参与课堂的积极性,提高复习效率。校长罗族诗代表学校感谢研训员的指导和帮助,同时指出学校将进一步加大管理力度,加强毕业年级精细化管理,注重提升课堂教学的针对性和有效性,全面保障毕业年级工作落实到位。



    最后,黄全安副院长进行了视导总结,他指出高三教育、教学及管理工作务必要真正落到实处,要从“管理要精细、课堂要精讲、训练要精准、团队要精进、服务要精心”这五个方面进行优化。高三教师要牢固树立责任意识、目标意识、合作意识和效率意识,切实做到关注学生,关注教材,关注高考,优化复习方法,加强团队合作,实现资源共享,科学高效备考。


    风劲帆满图新志,砥砺奋进正当时。此次教学视导以问题为导向,以督导促教学,把脉精准,有较强的针对性和实效性,对推进清泉中学高三后期工作具有积极的指导意义。

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