课堂教学求实效

教学视导促成长

——区教师进修学院视导五桥小学

    为全面提升全区小学教育教学质量，加快教育优质均衡发展，11月18日，区教师进修学院工会主席杨晓英率领小学语文研训员郭启惠、小学道德与法治研训员李达平、教师发展研究中心蒲承娥老师、小学语文学科名师熊莉（王牌小学）、小学体育名师工作室主持人陈岳祥（上海小学）、中小学美术书法名师工作室成员高晖（沙河小学）、黄媛（钟鼓楼小学），小学数学名师工作室成员刘长蓉（沙河小学）一行9人到五桥小学开展专题视导活动。

    视导组成员通过随堂听课、点评指导、座谈交流等方式，对五桥小学的常规管理、教师成长、课堂教学等方面进行了全面、深入的指导。

走进课堂助成长

    视导组一行到校后立即深入课堂，聆听了语文、数学、英语、美术、书法、体育、道德与法治七个学科14节常态课，全面视导学校贯彻新课程理念下的课堂教学、教师处理教材驾驭课堂的能力及学生的学习情况。

精准指导凝智慧

    课后，视导组成员与各学科执教教师面对面深入交流，从教学设计、教学过程、教学效果、教学机智等方面逐一点评分析，同时，就如何把握教材重难点、如何因材施教提出了建设性意见。视导人员还观摩了学校精彩纷呈的大课间活动，欣赏了学校空竹体育特色的精彩表演。

    杨主席在周勇校长的陪同下查看了学校教室、功能室、教师办公室。

调研反馈推发展

本次视导总结在学校会议室举行。教导处负责人就学校制度建设、教学常规管理、教学质量管理、校本研修及学校近年来取得的成绩向视导组做了详细汇报。周勇校长就学校基本办学情况、目前面临的困境和今后发展的方向也做了具体阐述。

    接着，各学科视导员逐一发言，对本次视导情况进行了客观公正的反馈，并提出了建议：语文学科要读懂教材、把握教材、弄清单元基本结构，在朗读上下功夫，每节课有检测环节的呈现；数学学科要加强数学知识本质的研究，善于总结，物化成果；英语学科要注意听说训练，提高师资水平；道德与法治学科要关注学生体验，改变教学方式；体育学科要用自己储备的知识妥善处理意外事故的发生，空竹体育特色要进一步课程化、项目化；美术教学中核心素养一定要贯穿课堂；书法学科建议学生每天练习书法15分钟。

    杨晓英主席在总结讲话中充分肯定了学校的各项工作，并提出了三个亮点：一是师生状态较好，二是常规管理较实，三是课堂氛围较活。杨主席还提出了四点建议：一是教学常规管理工作还有待于进一步精细化，例如个别班级学生卫生习惯还应加强，学校环境布置中的书法作品可挂低一点，要从儿童的视角出发，既美化校园环境又在潜移默化中实现其教育功能；二是校本研修活动还有待于进一步规范化，学校要制订教师专业发展3-5年规划，在规划之下形成一系列校本研修活动并落地实施，为教师的专业成长搭建平台；三是课堂教学策略还有待于进一步优质化，五桥小学还应在教学质量的提升上着力，要给教师定任务、指方向，要借外力锤炼教师素养，要通过常态化校级同课异构活动的开展，让教师在对比学习中感受新观念，要针对性的开展教学过程督导检查；四是学校特色彰显还有待进一步完美化，空竹特色要深入研究，通过多学科的融合，以促进学生学习品质发展和核心素养落地。

    周勇校长表示，在今后的工作中，学校将以本次视导活动为契机，进一步规范办学行为，努力提升教育教学质量，以助推学校发展。