研学优课研究高考——万州区成功举办2022年高三物理教师培训活动

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研学优课研究高考——万州区成功举办2022年高三物理教师培训活动

作者: 田杰高白玉

阅读: 1433 时间: 2022-04-14 21:22:35 11次

为帮助各校进一步明确后期复习方向，精准把握新高考模式，加强高三教师队伍建设，提高我区高三物理教学质量。2022年4月12日上午，万州区教师进修学院组织全体高三物理教师进行线上培训，区高中物理教研员田杰老师主持本次活动。以校点为单位，各校设置分会场，全区96名高三物理教师参加了本次培训活动。

会议第一项：观摩学习 优化课堂

本次培训组织大家观摩三堂主城名校的高三优质课堂。分别是育才中学张相林老师执教的试卷讲评课、重庆市外语校张长勇老师执教的专题复习课、重庆八中老师彭振中执教的习题讲评课。这三节课代表了三种典型课型，对高三复习教学教学具有较强的启发性和示范性。

重庆育才中学张相林老师就二诊模拟试卷进行讲评。张老师首先针对本次考试各小题的得分情况，精选出四道题进行讲解。关于碰撞问题，张老师用牛顿摆进行现场展示，学生对碰撞的情景一目了然；旋转圆问题，张老师拿出事先准备好的圆形纸壳，学生在黑板上旋转观察，将复杂问题简单化；涉及磁聚焦部分的问题，直接展示磁聚焦的轨迹特点，带入本题情景作图找规律，展示熟用物理模型的优越性；相对简单的问题，敢于交给学生，再总结拓展深化。重庆外国语学校的张长勇老师带来力学专题复习课《应用力学三大观点解决综合问题》。该课通过三道典型例题的讲解，教给学生三段审题法，落实了学生审题能力的训练；通过具体过程的分析，落实了力学三大规律的选择和使用技能；以答卷点评，精准拿分的有效指导，培养了学生规范答题的习惯。课堂中每一道题的精彩讲解，都将力学问题的解题策略，拿分规则清晰地呈现给学生。充分体现出物理学习要夯基础，重方法，讲策略，拼细节。

重庆八中彭振中老师执教《电磁感应习题课》，彭老师对学生已经完成的《择题十：电磁感应》作业进行了讲解。这套作业一共14道题，彭老师选择其中的5题、14题进行单杆问题专项突破；选择9、11进行双杆问题专项突破；选择4、13、11进行线框问题的专项突破。彭老师通过习题讲解，对三种典型模型进行总结归纳，在完成学生作业指导的同时，帮助学生建立模型解题的一般思路，有利于学生能力的形成和提升。同时，该专项训练对习题的甄选、组合、使用也给老师们启发。

会议第二项：专家讲座 研究高考

重庆市教科院专家周智良副所长先后对全国甲卷、重庆卷物理试题进行了全面深刻的分析，指出：全国甲卷围绕主干知识内容，重点放在核心概念和规律的理解和运用上；加强理论联系实际，设计与生产实践、体育运动、科技前沿等方面紧密联系的实际情境，考查学生灵活运用所学物理知识分析解决问题的能力，在真实问题的解决中促进物理学科核心素养的达成建模能力考查；通过丰富试题的呈现形式、设置新颖的问题角度等方式，增强试题的灵活性，考查学生推理能力、分析综合能力等；突出应用数学处理物理问题的能力。重庆卷知识点考查全面，且集中在主干知识进行考查；试题难度适中，基础题送分到位，提高了多数学生对物理学习的信心；试题有一定的区分度，中档题略偏少；选做题难度适合重庆考生；压轴题的数学思维要求太高，多数学生不易入手，压轴题比较难；试题情境设置较好联系生产生活实际。提出相应建议：二轮复习要大胆猜测命题方向，进行小专题训练，如可以将矢量问题整理成小专题，电场问题设立选择题专题，电磁感应问题设立选择题和计算题专题；提出拒绝题海战术，针对学生错因，设计一题多变，高效训练；关心关注重点人群，多做针对性训练，让踩线生在压轴题上力争更多步骤分，提高学习信心。基础扎实、审题准确、分析到位、心态健康，四个方面，面面俱到。

会议第三项：总结点睛，因学导教

万州区教研员田杰老师首先总结2021重庆高考特点：难度适中，聚焦主干，情景新颖，注重图形图像。针对本次二诊考试学生的实际解答情况，提出：一、日常教学中要注意审题建模，如韦德灿老师利用奥运五环破冰而出的视频构建物理模型；二、查补基础，多张试卷显示，部分学生难题满分，简单计算题却丢分严重；三、规范表达，潦草的卷面，不规范的表达很容易造成意外丢分。四、重视图像，去年高考一共18个图，9个情境图，1个电路图，1个微安表读数图，7个图像（坐标轴），二诊试卷中也强调图像的考察，建议教学中用图画情，用图释意，还要注意图像和数学方程的结合。