精准视导求发展 

科学引领促提升

——区教师进修学院视导万州区柱山初中教育教学

 为了了解单设初中学校教育教学现状，规范日常教育教学行为，提高教育教学实效，充分发挥区教师进修学院 “研究、引领、指导、服务”的职能，3月30日，万州区教师进修学院初中研训部刘平平主任率初中研训部学科研训员一行到柱山初中，对柱山初中三个年级的教育教学工作开展了专题视导。本次视导主要通过听课、评课、查阅资料、集中反馈方式，从学校组织领导、教学管理、教研活动、学生活动、教学资源管理等五个方面了解柱山初中的教育教学工作。

    8:50，各学科研训员深入课堂，认真听了语文、数学、英语、物理、化学共5位教师的课，充分了解了柱山初中教育教学现状。柱山初中各学科教师也积极参与听课。

    课后，各学科研训员在柱山初中会议室分5个学科组与授课老师、听课老师一道研讨交流。各教研员对所听的课作了详细点评，在肯定优点的同时也指出了教学中存在的问题，并对后期复习以及中考备考注意事项等提出了颇有实效性和可操作性的建议。

11:10，初中研训部刘平平主任主持召开视导反馈会，柱山初中全体行政参会。

    首先，柱山初中校长冉仕武就学校基本情况和教育教学常规工作进行了汇报。

    其次，各研训员依次对所听的视导课进行反馈。对柱山初中在教育教学中取得的可喜成绩和成功经验及做法给予肯定，同时从备课、课堂教学、课后作业三个方面分析了教育教学中客观存在的问题，并提出了具体的指导意见，为柱山初中的教育教学工作指明了方向。

    再次，刘平平主任对柱山初中班子务实团结、优美校园环境、浓郁文化氛围、学生文明礼貌、人人都是成功者教育等方面给予了充分肯定，并就学校的发展提出了三点可行性的建议：

    一是把握初一入口，加强初二发展，重点抓好初三出口。认真学习研究复习教学指导意见。

    二是抓好教学六认真工作，认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真组织考试、认真组织课外活动。

    三是推进小班化教学的探究与实践。探索运用“三四三教学”模式，建立学习小组，因材施教，构建高效课堂，做到人人过关，人人成功。

    最后，柱山初中校长冉仕武作总结发言，感谢进修学院研训员们对柱山初中的指导，学校将以本次视导为引领，客服困难，狠抓常规教学管理、提升教学质量，探索小班化教学，砥砺前行。