听海南中学直播课有感

2021年12月17号，听了海南中学李雅衡老师的《超重和失重》的课程，收获满满。

一、课程没有引入这个套路，直接开门见山，让同学静止站在体重秤上，让学生直接体验并区分视重和实重。我认为是非常成功的，是务实的。

二、学生讨论实验并展讲实验结果，做到很好，学生在展讲时发了受力分析图，这个老师应该提出表扬。

三、通过电梯实验说明超重和失重时，个人感觉节奏快了，同学们并没有理解到超重和失重与速度的大小和方向都无关，而只与加速度的方向无关（与加速度的大小也是无关的）。这里可以考虑，再给学生一点时间去比较老师呈现的表格，硬是让学生通过比较得出结论，可以放慢这里的节奏，从而突破这个难点。同时，依然可以喊学生起来回答这个问题。

四、演示完水瓶自由落体运动，让同学感受完全失重现象时，当水瓶落地后，老师就没有再管水瓶了，这个应该叫没有整理好实验器材，应该是一个不好的示范。

五、整节课节奏把握得很好，看得出老师驾驭课堂的能力很强，是一节很好的示范课。

这个是海南中学李经武老师在讲《磁场 磁感线》。他这节课，本身很难，涉及场的知识都比较麻烦，但李老师深入浅出，很形象生动的上好了这节课。对于这节课，我的体会如下：

一、演示通电导线间的力的实验时，效果好，但由于光线的原因，没有怎么看清楚，可否考虑对导线着色，让现象更加明显。

二、讲磁感线时，用了立体的动态的磁感线图像，让同学们更加直观感受磁体周围磁感线的分布情况，应该是一大亮点。

三、该节课老师很会循序善诱，很能启发学生思考，体现了老师扎实的教学功底。

以上就是我对直播课的一点感受。